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martes, 18 de septiembre de 2012

Cambio de cultura y organizaciones que aprenden

Joaquín Gairín Sallán

Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Aplicada


08193 Bellaterra (Barcelona). Spain

joaquín.gairín@uab.es


Les comparto este trabajo, anexo el resumen y si alguien desea mayor información, les recomiendo el trabajo completo en www.uab.es



 

El rol de la organización y gestión, en marcos de autonomía, puede variar entre el ser un mero

soporte, un agente educativo o un instrumento central de la innovación. Relacionar estas

tres situaciones con modelos de educación, enseñanza, tipología de profesor o cultura dominante

nos permite establecer un paralelismo útil para el diagnóstico, la mejora y el control

de las instituciones.

La consideración de la cultura y su transformación es, a la vez, una condición para

explicar y promover cualquier cambio. Así, se analizan los diferentes tipos de cultura y se

les relaciona con los diferentes estadios organizativos, derivando consideraciones respecto

a los factores implicados en la llamada «cultura colaborativa».

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